[친구관계] 아이가 자신보다 강한 친구에게 순응할 때 부모의 대처법

[친구관계] 아이가 자신보다 강한 친구에게 순응할 때 부모의 대처법

목차

1. 수동적인 성향, 어떻게 도와야 할까?
2. 왜 아이는 친구에게 끌려다니는 걸까?
3. 부모가 도와줄 수 있는 방법
4. 상황별 대화 예시
5. 실제 사례: 민서는 왜 아무 말도 못했을까?
6. 부모가 줄 수 있는 ‘용기 문장’
7. 관계에서 자기표현력을 기르는 놀이법
8. 아이의 사회성은 느리게 자라기도 합니다
9. 아이의 ‘눈치 보기’ 행동은 경계의 신호일 수 있어요
10. 내 아이가 '자기답게' 관계 맺는 법

1. 수동적인 성향, 어떻게 도와야 할까?

아이들은 또래 집단 안에서 다양한 역할을 하며 관계를 형성해 갑니다. 어떤 아이는 리더십 있게 이끌고, 어떤 아이는 조용히 따라가며 적응합니다.

그런데 유독 친구의 의견을 무조건 따르거나, 거절을 못하는 모습이 반복된다면? 정서적 자신감 부족이나 관계 불안이 자리 잡고 있을 수 있습니다.

2. 왜 아이는 친구에게 끌려다니는 걸까?

• 관계 유지가 우선인 아이들: 친구와의 사이가 틀어질까봐 의견을 말하지 않음
• 거절에 대한 불안감: “싫어”라고 말했다가 관계가 끊어질까 두려움
• 자존감과 자기 효능감 부족: “내가 말해도 소용없어”라는 무력감
• 부모의 훈육 방식 영향: “말대꾸 하지 마” 등의 억압적 반응 반복

3. 부모가 도와줄 수 있는 방법

1. 아이의 기질을 먼저 이해하기: 조용한 성격인지, 불안에서 비롯된 수동성인지 구분
2. 거절해도 관계는 유지된다는 경험 주기: 소규모 놀이, 역할극 등 활용
3. 감정 표현 문장 연습: “나는 지금 그 게임은 별로야” 같은 문장 익히기
4. 작은 선택권 자주 주기: “이 책이 좋아? 저 책이 좋아?” 식의 경험 반복
5. 특정 친구 의존성 점검: 다양한 친구와 놀 기회 제공

4. 상황별 대화 예시

• 놀이를 정하는 친구 앞에서: “다음에는 네가 하고 싶은 걸 말해볼 수 있을까?”
• 장난감을 빼앗겼을 때: “그럴 땐 ‘내가 먼저 쓰고 있었어’라고 말해보자.”
• 친구가 계속 놀자고 할 때: “지금은 나 혼자 있고 싶어’라고 말해도 괜찮아.”

5. 실제 사례: 민서는 왜 아무 말도 못했을까?

6살 민서는 친구 하율이와 자주 놀았지만, 항상 하율이가 정한 대로만 따라야 했습니다. 민서는 속상해도 “싫어”라고 말하지 못했습니다. 친구가 화낼까 봐서요.

엄마는 민서와 역할극 놀이를 하며 자기표현을 연습시켰고, 며칠 뒤 민서는 “이번엔 내가 하고 싶은 놀이 하자고 말했어!”라며 기뻐했습니다.

6. 부모가 줄 수 있는 ‘용기 문장’

“싫다고 말해도 괜찮아”, “표현해줘서 고마워” 같은 문장은 아이의 자기표현을 응원하는 큰 힘이 됩니다. 표현해도 안전하다는 신호가 반복되면, 아이는 자신감을 가지게 됩니다.

7. 관계에서 자기표현력을 기르는 놀이법

• 인형극 놀이: 한 인형이 거절 표현을 하게 하기
• 역할극: “이제 네가 정해보자!”
• 선택 게임: “이거 할래? 저거 할래?” 반복

8. 아이의 사회성은 느리게 자라기도 합니다

우리 아이만 수동적인 것 같아 걱정될 수 있지만, 사회성 발달 속도는 아이마다 다릅니다. 비교보다 기다림과 관찰이 필요합니다.

9. 아이의 ‘눈치 보기’ 행동은 경계의 신호일 수 있어요

타인의 기분만 신경 쓰고 자신의 감정을 억누르는 아이는 **경계 설정**을 어려워할 수 있습니다. “싫다고 말해도 친구는 떠나지 않아”라는 메시지를 꾸준히 전달해 주세요.

10. 내 아이가 '자기답게' 관계 맺는 법

부모의 작은 응원과 꾸준한 연습 속에서 아이는 언젠가 자기 생각을 말하고, 타인을 존중하면서도 자신을 지켜내는 아이로 자라날 것입니다.

“네가 말했을 때, 엄마는 정말 기뻤어.” 이 말 한마디가 아이의 표현력을 키우는 시작이 됩니다.

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